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　　“科技引领、品牌立校”是新建于2006年8月的长沙市芙蓉区大同第二小学多年承载的发展理念，也是年轻的大同二小快速成长的秘诀。

　　建校6年来，大同二小秉承着“为孩子终身发展奠基”的办学宗旨，以“名师立校、科研兴校、质量强校、特色活校”为办学理念，多方位搭建课改平台，大力开发与实施遥控模型等小本课程，6年时间，学校实现了从新校到名校的跨越。

　　为了在办学初期就尽快走上学校发展的正轨，办出属于自己的特色，大同二小借用了大同学校本部的“模型”课作为本校的校本课程之一。为了使学校科技体育课程获得可持续性健康发展，大同二小始终遵循着校长伍英提出的“学生特长、教师特能、学校特色”的学校“三特”发展方针，学校充分发挥新校场馆设施优势，发挥名校资源共享优势，开始筹划和实施“遥控模型科普阵地”建设，终于取得了令人瞩目的成绩。

　　与大部分学校的发展轨迹不同，大同二小并不满足于学校遥控模型训练队的精英教育培养模式，而是以发展的眼光，将科技体育纳入教学当中，对全校学生进行普及。学校科技体育组教师利用假期加强学习、搜集资料，对所执教的项目进行整体规划与设计，尝试编写了遥控模型课程标准、学生学业评价标准等，满足了不同层次学生的需求，充分挖掘学生的潜能和发展水平，使学生得到全面发展。

　　值得一提的是，大同二小的模型课程并不仅仅为学生而开，在学校每年一届的家长开放日活动中，遥控模型课程对家长也是全方位开放，家长的参与，让模型课程更具生机和活力。目前大同二小已经逐步构建起以遥控模型为主要科技体育课程的可供学生多项选择的校本课程体系与管理机制，并把科技体育工作作为学校的教学课题进行研究，以保障科技体育课程的开发与实施的科学性和有序性，引领着“遥控模型”课程的“快乐成长，快乐收获”。

　　近年来，大同二小先后投资40多万元在学校建起一间面积大、楼层高的多功能模型活动室，并添置了大量的模型活动器械，模型活动小组的模型组装工具等等一应俱全，除了能够作为模型的“组装车间”以外，活动教室还可以作为遥控直升机的训练场，还可以作为遥控汽车足球赛的专门训练场地。除此以外，学校还建设了高标准的海模培训基地、模型制作室等，使学生有了更多展现才华的地方。

　　现在，“人人有特长，个个有发展”已经不再是大同二小教育者遥远的梦想。当你置身于大同二小充满生机活力的校园，看到模型基地上空翱翔的飞机、海模池中飞驰的舰艇，听到孩子们的欢声笑语，相信你也会和大同二小的家长们一同感叹“能够做大同二小的学生真幸福。”